今年2月，我作为交换生到台湾台中教育大学学习一个学期。回校后，常常会被很多同学和老师问到台湾的学校和学生与大陆有什么不同。的确，作为一名大陆的交换学生，我对两岸大学生的差异也是很好奇的，并不断地寻找与发现两岸大学生的差异。下面就从台湾大学生的生活与学习上，谈谈台湾与大陆大学生的不同。

　　生活方面，我觉得最大的不同是台湾大学生的课余生活比大陆更加丰富多彩。比如，台中教育大学虽然不大，学生也不是很多，但是社团活动却很兴盛。一学期里，学校就办了歌唱比赛、舞蹈大赛、书法展、音乐会、名人讲座、柳川文学奖、羽毛球赛等一系列活动。而且台湾大学生对于这些社团活动都很热衷，学生的参与度很高。相比之下，大陆的学校社团活动就没有这么频繁，学生的参与度也都不够。

　　另外，社团活动对于台湾大学生来说只是课余生活的一小部分，很多同学还利用课余时间去做兼职。就拿我们班来说，我认识的好多同学都在外面做家教，认为这样一方面可以为今后找工作累积经验，另一方面也可以赚点生活费。到了周末，还经常会看到台湾的学生三五相约一起骑机车出去聚餐、逛夜市、郊游等，生活都特别多姿多彩。

　　除此之外，学校周围的校外文化活动特别多，而且对于校园学生有很多优惠，购票也很方便。比如在我更换的这一学期，我们就在班上订到了很多文化展览的票，像立体书展、3D画展、积木展等等，这些都无疑为台湾的大学生活增添了许多色彩。相比之下，大陆的大学生在课余生活方面整体就单调许多，很大一部分同学都是宅在宿舍玩电脑、打游戏。而在台湾这种现象就非常少见。

　　学习方面，首先，我感觉台湾高校的老师对课本的依赖度并不高。对于老师来说，课本的作用只是自学和练习。老师上课都会用自己的讲义和作业单，并在上课时发给大家。另外对于讲课的方式就更是因人而异：有的老师上课喜欢用小组自由讨论的方式进行，有的老师喜欢以老师授课学生提问的形式进行，有的则喜欢用视频教学或ppt教学。总之上课形式多样，不像大陆填鸭式的教学形式。

　　另外，台中教育大学有许多从海外留学归来的博士，在西方高等教育模式的熏陶下，拥有较多元的价值取向和较开阔的学术视野，他们在学术上也都很有成就，其专业程度也让人十分佩服。

　　学生方面，很多人都说大陆学生上课比台湾学生认真，课后也很努力。在和台湾的大学生接触后发现，有的台湾大学生学习看起来的确不如大陆学生用功，但是，台湾的大学生其实也是非常出色的。他们会合理地安排自己的学习和生活，该学习的时候特别认真，而该课外活动的时候就会全身心地投入活动中。因此相比较而言，只能说大陆的大学生学习基础扎实，知识结构比较完备，而台湾大学生的综合能力较好。

　　另外，学习制度方面，在台湾，课程的考试频繁，不仅有期中考、期末考，平时还有小测。我觉得这样一方面能够让学生端正学习的态度，一直保持在学习的状态。另一方面，也更方便老师时刻了解同学们的学习状况。

　　两岸大学生在生活学习上确实有很多差异，但相信随着两岸高校之间交流的愈加频繁，两岸学子能够互相增加了解，进而取长补短，共同进步。